“三新”召唤时不我待　示范引领笃定前行

初冬阳光和煦，启迪中学的校本研修活动也持续升温。期中考试质量分析会的帷幕刚落，2023年11月23日起，为期两周的高、初中教研组长“示范课”活动即高调启动。

活动以来，老师们有序的上课、灵活的调课、积极的听课、诚心的评课，可谓教学教研两不误。而启迪永寿分校、武功绿野高中、武功南仁初级中学、彬州北极中学、彬州城关中学、秦都平陵初级中学、秦都渭滨学校等兄弟学校的各学科骨干教师，也紧跟启迪节奏，听课一节不落，评课中肯有见地。他们的积极参与，促进了校际之间，老师之间的绿色互动，把“示范课”的研讨活动推向了高潮。

教研组长无疑是一所学校的精魂所在，他们既是“经师”更是“人师”，他们的示范引领发挥着撬动学校新课程实施、核心素养落地的杠杆作用。此次活动，旨在通过教研组长的示范引领，带领教师破解课堂改革难题，实现教师“教”和学生“学”的根本转变。

纵观20位高、初中教研组长的“示范课”，可谓亮点频出，精彩纷呈。课堂上的他们，或是学者，博古通今，纵横捭阖；或是专家，沉稳大气，从容严谨，收放得体；或是教授，侃侃而谈，风趣幽默，驾轻就熟。其思想的高度、专业的精度、学养的厚度，是他们对新课程理念思考的沉淀、对课堂教学创新的探索、对学科育人功能的践行。

本次“示范课”，是“三新”背景下，更新教学理念，以教师“教”的转变，带动学生“学”的根本转变的一次大胆实践和尝试。老师们一改往日高高在上、我是“权威”的师者形象，充分的尊重、信任学生，把学习的主动权交给学生。课堂上，师生是学习的共同体，一起探讨问题、一起操作实验、一起寻找答案、一起完成任务。师生之间轻松愉悦，和谐融洽，每一节课都成为“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的生命的课堂。

两周的“示范课”，学生“学”的转变是明显的。轻松的课堂氛围，老师信任鼓励的目光，让学生学的安全，学的自信；情境化的课堂设计，沉浸体验式的学习模式，激发了兴趣、触动了心灵，让情感在陶冶中升华；讨论式、探究式的学习活动，生生互动，思维含量多了，情感丰富了，核心素养落地课堂，学习真的转变了。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新一轮基础教育改革无疑是一次新的长征路，我们虽然跨出了第一步，但“教—学—评”一致的课堂教学探索，学生深度学习的发生，课堂核心素养真实落地等课改难题仍亟待我们去一一攻克，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”启迪教育人踔厉奋发，探索的足迹永不会停歇。