启迪中学送教到彬州

为进一步加强启迪教育集团校际合作交流，实现启迪教育优质资源区域共享，促进启迪教育集团教师专业成长和教学质量持续提升，11月8日，咸阳启迪中学教学校长陶志军、办公室主任孙洋和教师发展中心主任雒贤萍以及侯向荣、茹云花、薛涛、包卫铭四位老师，前往彬州北极中学和彬州城关中学送教帮扶，助力成长。双方通过“同课异构”“示范课”、座谈交流等形式，进行广泛深入的教学交流，互通有无，相互借鉴，共同提升。彬州市初中第四教育共同体兄弟学校永乐中学、义门中学相关学科教师也在两位校长的带领下参加了本次活动。

彬州北极中学和彬州城关中学怀揣学习热情，热烈欢迎启迪中学陶校长一行。简短的欢迎仪式上，北极中学校长倪永斌和城关中学校长葛广周分别对启迪中学的帮扶送教表示真诚的感谢，也表达了虚心向学的热望。启迪中学陶志军校长也表达了启迪人愿与兄弟学校互相学习、共同进步的心声。

交流活动上午下午分别在北极中学和城关中学进行，我校物理老师侯向荣的《光的颜色与色彩》课程、化学老师茹云花的《单质碳的化学性质》课程、生物老师薛涛的《观察动物细胞》课程和地理老师包卫铭的《农业》课程，分别与彬州北极中学和城关中学的老师进行了同课异构交流。彬州市初中第四教育共同体相关学科的任老师参与听课。

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，同课异构，无疑可以最大限度地激发老师们的自主意识和创新精神。试想，相同的知识点，不同的老师要呈现出不同的教学思路与设计，就需不落窠臼，另辟蹊径，更好地整合知识，创新思维，唯有如此，才能够做到真正的“异构”，从而通过思维的碰撞，达到激智激趣，相互启发，互为补充、相得益彰的效果。而只有这样的交流，才会形成源头活水，让课堂呈现出异彩纷呈的新局面。

启迪教师精彩生动的课堂教学，无疑给北极中学和城关中学起到了示范引领的作用，而北极中学与城关中学老师富有创意的教学思路，也给了启迪老师有益的启发，可谓优势互补，教学相长！

课后，各科分组座谈交流，老师们就聚焦第一课堂，实现知识落实，助力能力提升和如何引导学生进行自主学习、合作探究和创新实践进行了深入地交流。

独学无友，则孤陋而寡闻。此次启迪教育集团校际间的交流活动，为双方的共同成长提供了更为广阔的舞台，不仅促进了兄弟学校之间的友谊，而且促进了教学理念的更新和教学形式的改革，其结果，必然使启迪教育走得更远，飞得更高！