研之深教之精功到自成　新作文微课题师生并秀

金秋送爽的开学季，启迪园佳音频传，苏彦超、樊婧婧等四位老师荣获省、市、区级教学能手的喜讯余音未消，又传来学生全国新作文大赛载誉而归，老师微课题研究大面积获奖的好消息。

都说名师出高徒，此话不假，第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛启迪中学成绩喜人，由教师发展中心和高中语文备课组负责选送的优秀作文，经大赛组委会专家复审评选，我校共有23篇作品荣获省级一、二、三等奖。王华媛同学的《痕迹》闫浩同学的《笔痕》和田梦洋同学的《循着光照的方向》三篇佳作在全省众多参赛作品中脱颖而出，荣获省级一等奖。郭社月、黄洁、赵龙博、王欢、李燕、张琳琳、屈蕾、刘艳玲8位老师获省级大赛指导老师奖。5月19日，闫浩、王华媛、田梦洋三位同学，在高二年级赵龙博老师的带领下，远赴山东大学参加全国总决赛。

胸中唯容丘壑，下笔可汇山河。在“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南名城，三位同学将自己对人生的思考、对生活的热爱贯注笔端，融入文字，形成锦绣华章。总决赛结果揭晓，我校闫浩同学荣获全国二等奖、王华媛、田梦洋同学获三等奖。

研之深、教之精，唯有教坛深耕，方有切身体会。2023年8月23日，秦都区教研室发布的《关于2022—2023学年度秦都区微型课题结题评审结果的通知》，全区有411个课题顺利结题。评选出一等奖80个，二等奖135个，三等奖196个。启迪中学王成喜等26名老师主持的微课题研究不但顺利结题，而且喜获奖项。结题率和奖项占比远远超出区平均比例，再一次彰显了启迪人躬耕教坛，潜心教学的时代精神。

教而不研则浅，研而不教则空。微型课题的研究生根于教育教学实际，来源于教师对教育实践的追问，研究过程贯穿教育教学的始末。小问题，小切口，深思考，大洞天，在研究中解决实施新课程改革中的问题和难题，提高教育教学效率，是启迪人致力微课题研究的初心。而启迪教师也始终秉承“教人学习，更教人创造”的理念，在教学研究的基础上，注重学生创新思维的培养。本次全国总决赛的获奖，是对他们教学实践和学生写作实力的一次检验。

启迪人会珍惜荣誉，不骄不躁再接再厉，将课题研究的成果很好的应用于教育教学实践，并不断在教学实践中思考和总结，提升实施新课程的能力，自觉承担立德树人的时代使命。